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    郑大自考:在自考中如何提高学习效率

    来源:河南报名考试信息网 发表时间:2015-11-30 浏览:104次

      关于社会自考生而言,全部的学习过程中全赖自学,而且在职人员根本就没有足够的时刻来学习、温习和备考。那么,社会自考生怎样才能更快的让自个融入到学习中,更快的吸纳所学常识呢?这就有必要进步学习的功率!怎样才能进步学习的功率呢?

      1、理清系统,掌握整体

      自考生自学任何一门课程,都要从整体上掌握教材的系统,以便精确的掌握教材的内容。要做到这一点,自考生可通过阅览教材目录来掌握教材的构造,以便捉住贯穿教材的主线,了解和掌握和章节之间的彼此关系,从而为下一步的深化学习提供一条比较明晰的思路。

      2、辨明主次,突出要点

      自考生自学教材的要点即是抓教材的“纲”,“纲”捉住了,就能“纲”举“目”张。因而,在自学教材的过程中,就要留意找要点、抓要点、掌握要点和掌握要点。找要点,但不必定非得单一地从考试的角度来了解要点和抓要点。一般说来,教材的要点是多层次的,既有全书的要点,也有每个单元的要点,还有每一个章节乃至每一个疑问的要点。一起,关于每一个基本概念,基本理论乃至每一个疑问的要点字、句也不能忽略。捉住每个层次的要点,侧重学习,深刻了解,精确回忆,不断稳固,就能收到以点带面,全部掌握的效果。

      3、借助图表,消除难点

      在教材内容比较复杂或难以回忆时,咱们就有必要勾画一幅纲目明晰的教材构造图表来协助自学和回忆。这么做,一是在勾画中加深对教材的了解,二是为下一步的全部温习和要点掌握节省时刻。勾画图表时,要依照从左往右、从上到下的次序和由大到小、层层分化、逐渐深化的准则进行认真地分析和综合,并把每一层次的要点据其因果关系和逻辑关系等构成常识网络图。常识网络图可大可小,可详可略,彻底依据自个自学和温习的状况来定,要灵敏掌握。使用图表进行自学,纲举目张,既有利于要点深化,又有利于全部掌握,对圆满完成自学使命具有非常重要的效果。

      4、多找疑问,加深了解

      对教材中的一些难点,疑点和要点疑问,要多问几个“是什么”“为什么”多动脑,多着手,多考虑,找答案。这么带着疑问学习,目的性强,思维容易会集,有利于自学,有利于加深了解,也有利于进步回忆功率,收到事半功倍的效果。遇到不明白的疑问要及时处理,不能磨蹭延误,否则会影响今后的进一步的学习。

      5、纵横联络,融会贯通

      同一本教材的不一样章节之间,乃至每年开考的不一样课程之间,都存在着必定的联络。因而,不管学习什么内容,都要留意运用联络的办法,使前后内容彼此贯通。这么做,既有利于消化新学常识,又有利于使自个的思维得以拓展,又能使自个的知道进一步深化和进步,收到温故而知新的效果。